MÔN: KHOA HỌC LỚP 5
PHẦN I: KTBC
Câu 1 . Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
a) Dung dịch là gì?
A.Là hỗn hợp của chất lỏng và chất rắn tạo thành.
B. Là hỗn hợp của chất lỏng và chất rắn phân bố đều.
C.Là hỗn hợp của chất lỏng và chất rắn hòa tan vào nhau.

b) Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào ?
A. Lọc B. Lắng. C.Chưng cất

C). Để sản xuất ra muối từ nước biển người ta sử dụng phương pháp nào?
A. Lắng B. Chưng cất C. Phơi nắng
Câu 2 .Đọc và trả lời các câu hỏi ?
Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác được gọi là gì?
Hiện tượng gì xảy ra khi cho vôi sống vào nước?
Xi măng trộn với cát và nước, đây là sự biến đổi lí học hay hóa học?

Câu 3. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau.
Muốn có………………..để thực hiện các hoạt động như: cày, cấy, trồng trọt, học tập, con người phải ………, …………. và………………thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
(hít thở, ăn, uống, năng lượng .)
PHẦN II: BÀI MỚI:
Bài :NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI

Giới Thiệu bài: Giáo viên giới thiệu bài mới: Năng lượng mặt trời
Hoạt động I :
Học sinh xem SGK Trình bày sơ đồ chuỗi thức ăn và vai trò của mặt trời?
+ Chuỗi sơ đồ thức ăn: Cỏ _ bò _ người.
Mặt trời cung cấp ánh sáng và nguồn nhiệt cho cây cỏ lớn lên, cho bò được sưởi ấm, lấy được thức ăn, cho con người hoạt động, cỏ là thức ăn của bò, thịt bò là thức ăn của con người.
+ Vai trò:Vậy mặt trời cung cấp năng lượng cho trái đất ở dạng ánh sáng và nguồn nhiệt.
. Năng lượng mặt trời có vai trò gì đối với: Con người, thời tiết và khí hậu, thực vật, động vật?
+ Đối với con người: Con người sử dụng năng lượng mặt trời để học tập, vui chơi lao động. Năng lượng mặt trời giúp con người khỏe mạnh. Nguồn nhiệt do mặt trời cung cấp không thể thiếu đối với cuộc sống con người, năng lượng mặt trời được con người dùng để chiếu sáng, sưởi ấm, làm khô, đun nấu,phát điện.
+ Đối với thời tiết và khí hậu: Nếu không có năng lượng mặt trời thời tiết và khí hậu có những thay đổi rất xấu, không có gió, nước sẽ ngừng chảy và đóng băng, không có mưa, không có sự bốc hơi nước và chuyển thể của nước.
+ Đối với thực vật: Sẽ không có ánh sáng, thực vật cần năng lượng mặt trời để sống và phát triển bình thường, năng lượng mặt trời giúp cho thực vật quang hợp, thực hiện các quá trình tổng hợp chất hữu cơ, quá trình trao đổi chất, trao đổi khí.
+ Đối với động vật: Động vật cần năng lượng mặt trời để sống khỏe mạnh, thích nghi với môi trường sống. Năng lượng mặt trời là thức ăn trực tiếp hoặc gián tiếp của động vật.
Vì sao nói mặt trời là nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất ?
Vì mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm muôn loài, giúp cho cây cỏ xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh, cây xanh hấp thu năng lượng mặt trời và là thức ăn trực tiếp hay gián tiếp của động vật.
HOẠT ĐỘNG II:
HS quan sát hình minh họa SGK Tr 84- 85 và cho biết nội dung từng tranh là gì? Con người đã sử dụng năng lượng mặt trời như thế nào?
+ Tranh 2: Vẽ mọi người đang tắm biển, con người sử dụng năng lượng mặt trời để chiếu sáng.
+ Tranh 3: Vẽ con người đang phơi cà phê, năng lượng mặt trời dùng làm khô, sấy.
+ Tranh 4: Ảnh chụp các tấm pin mặt trời của tàu vũ trụ, năng lượng mặt trời dùng để phát điện.
+ Tranh 5: Chụp cánh đồng muối, năng lượng mặt trời làm bay hơi nước, con người thu được muối.
Ngoài việc sử dụng năng lượng mặt trời để chiếu sáng, sưởi ấm, làm khô… con người còn biết sử dụng những thành tựu khoa học vào việc sử dụng năng lượng mặt trời để làm gì?
Con người sử dụng năng lượng mặt trời để phát điện.
Gia đình hay mọi người ở địa phương em đã sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc gì?
Con người sử dụng năng lượng mặt trời để đun nấu, nhằm tiết kiệm điện, ga…